இன்டர்நேஷனல் ஜர்னல் ஆஃப் மென்டல் ஹெல்த் & சைக்கியாட்ரி

தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பள்ளியில் பள்ளி மாணவர்களிடையே மனநலம் மற்றும் ஓய்வு நேர செயல்பாடுகளுக்கு இடையிலான உறவை மதிப்பிடுவதற்கான விளக்கமான ஆய்வு

அமந்தீப் கவுர் பஜ்வா மற்றும் ராமன்தீப் கவுர் தில்லான்

சுருக்கம்:   பள்ளி வயது என்பது குழந்தைகளின் உடல் மற்றும் மன வளர்ச்சிக்கான ஒரு ஆரம்ப காலகட்டமாகும், இது குழந்தையை நம்பிக்கைக்குரிய பெரியவராக மாற்றுகிறது. பள்ளி செல்லும் குழந்தைகளின் உடல் சார்ந்த அம்சங்கள், கண்கள், பல் மற்றும் வாய் ஆரோக்கியம், நோய்த்தடுப்பு மருந்துகள் போன்ற பிரச்சனைகள் குறித்து அதிகம் ஆராயப்பட்டுள்ளது. பள்ளி மாணவர்களின் மனநலம் மற்றும் நோய்களைக் கையாளும் ஆய்வுகள் மிகக் குறைவு. ஆய்வின் நோக்கம், ஓய்வு நேர செயல்பாடுகளுக்கும் மன ஆரோக்கியத்திற்கும் இடையிலான உறவை மதிப்பிடுவதும், அடையாளம் காண்பதும் ஆகும், இதனால் குழந்தையின் முழுமையான வளர்ச்சி மேம்படும். எளிமையான சீரற்ற மாதிரி மூலம் பள்ளிக் குழந்தைகளின் ஓய்வு நேர நடவடிக்கைகள் மற்றும் மன ஆரோக்கியத்தை மதிப்பிடுவதற்கு விளக்க அணுகுமுறை பயன்படுத்தப்பட்டது. ஒரு சுய-கட்டமைக்கப்பட்ட கருவி பயன்படுத்தப்பட்டது, அதில் மூன்று பிரிவுகள் உள்ளன - குழந்தையின் சமூக மக்கள்தொகை மாறிகள், ஓய்வு நேர நடவடிக்கைகள் கேள்வித்தாள் மற்றும் மனநல அளவீட்டு அளவு. பார்கின் ஹெல்த் ஸ்பெக்ட்ரம் மாதிரி கருத்தியல் கட்டமைப்பிற்கு பயன்படுத்தப்பட்டது. ஸ்ரீ பசவேஸ்வரா ஆங்கில வழி மேல்நிலைப் பள்ளியில் 100 பள்ளி மாணவர்களிடம் இந்த ஆய்வு நடத்தப்பட்டது. பாலினம் மற்றும் வாழும் இடம் போன்ற சமூக மக்கள்தொகை மாறிகளுக்கு இடையே குறிப்பிடத்தக்க தொடர்பு இருப்பதை கண்டுபிடிப்புகள் வெளிப்படுத்தின. பெண் குழந்தைகளை விட ஆண் குழந்தைகள் சிறந்த ஆரோக்கியத்துடன் உள்ளனர். இது முறையே ஓய்வு நேர செயல்பாடு மதிப்பெண் மற்றும் மனநல மதிப்பெண்களில் எஃப் விகிதத்தில் p<0.003,0.010 இல் குறிப்பிடத்தக்கது .கிராமப்புறத்தில் வசிக்கும் குழந்தைகளை விட நகர்ப்புறத்தில் வசிக்கும் குழந்தைகள் சிறந்த மனநலத்துடன் உள்ளனர். இது மனநல மதிப்பெண்ணில் F விகிதத்தில் p <0.056 இல் குறிப்பிடத்தக்கது. ஓய்வு நேர நடவடிக்கைகள் மற்றும் பள்ளி மாணவர்களின் மன ஆரோக்கியம் ஆகியவற்றுக்கு இடையே நெருங்கிய தொடர்பு உள்ளது மற்றும் இது புள்ளியியல் ரீதியாக முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது (r =.680**) ஓய்வு நேர செயல்பாடுகள் அதிகரித்து மனநலமும் அதிகரிக்கிறது. மற்ற சமூக மக்கள்தொகை மாறிகள் இடையே குறிப்பிடத்தக்க தொடர்பு எதுவும் இல்லை. குழந்தைகள் சராசரியாக ஓய்வு நேர நடவடிக்கைகளில் ஈடுபட்டுள்ளனர் மற்றும் மிதமான மனநல மதிப்பெண் பெற்றுள்ளனர். தற்போதைய ஆய்வின் கண்டுபிடிப்புகள், குழந்தைகள் சராசரியாக ஓய்வு நேர நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடுகின்றனர் மற்றும் மிதமான மனநல நிலையைக் கொண்டுள்ளனர் என்பதைக் குறிக்கிறது. எனவே, குழந்தைகளின் முழுமையான வளர்ச்சிக்கு ஓய்வு நேர செயல்பாடுகளின் முக்கியத்துவம் குறித்து பெற்றோர்களும் ஆசிரியர்களும் விழிப்புணர்வுடன் இருக்க வேண்டிய அவசியம் உள்ளது.