நர்சிங் & நோயாளி பராமரிப்பு இதழ்

தைவானில் உள்ள BSN மாணவர்களிடமிருந்து ஆன்மீகத்தின் வரையறையை ஆராய்தல்

யா-லீ கு, வென்-ஜேன் செங் மற்றும் வான்-பிங் யாங்

ஒரு செவிலியரின் கட்டமைக்கப்பட்ட ஆன்மீகப் பராமரிப்பு, ஒரு நர்சிங் மாணவரிடமிருந்து வேறுபட்டதாக இருக்கலாம் என்பதால், BSN மாணவர்களிடமிருந்து ஆன்மீகத்தின் வரையறையை ஆராய்வதே இந்த ஆய்வின் உந்துதல். இந்த விவரிப்பு ஆய்வுக்கு தேசிய ஆராய்ச்சி மானியம் (MOST 103-2511-S-242 -001) ஆதரவு அளித்தது, IRB எண் FYH-IRB- 103-08-02 மூலம் ஒப்புதல் அளித்தது மற்றும் ஆகஸ்ட் முதல் BSN திட்டத்திற்கான ஆன்மீக நர்சிங் பாடத்தின் கற்பித்தல் மாதிரியை நடத்தியது. , 2014 முதல் ஜூலை, 2015 வரை. BSN திட்டத்திற்கு, 36 நர்சிங் மாணவர்கள் ஒப்புதல் படிவத்தில் கையெழுத்திட விரும்புகிறார்கள் 56 மாதிரிகளில் 64.2% பேர் ஆய்வில் பங்கேற்றுள்ளனர். ஆன்மீகத்தின் வரையறைக்கான வகைகளில் தங்களை, மற்றவர்கள், நம்பிக்கை, ஆன்மா, ஒருங்கிணைத்தல் மற்றும் மற்றவர்களின் வெற்று இடங்களைப் புரிந்துகொள்வதற்கும், அந்த இடைவெளிகளை நிறைவேற்றுவதற்கு சிறந்த முயற்சி செய்வதற்கும் கேட்கும் திறன், பச்சாதாபம் மற்றும் துணைபுரிதல் ஆகியவை அடங்கும். BSN மாணவர்களின் ஆன்மீகத்தின் இறுதி வரையறை தங்களுக்கு இடையேயான உறவு, மற்றவர்கள், நம்பிக்கை, ஆன்மா. இந்த ஆய்வு ஆன்மீகத்தின் வரையறையை மட்டுமே ஆராய்ந்தது, ஆனால் நர்சிங் மாணவரின் பார்வையில் ஆன்மீக கவனிப்பு பற்றிய ஆய்வுகள் இல்லாதது. பல்வேறு காரணிகளால் நர்சிங் மாணவர்களுக்கு ஆன்மீக கவனிப்பு கற்பிப்பது கடினமானது என்பதை இலக்கியங்கள் சுட்டிக்காட்டியுள்ளதால், நர்சிங் மாணவர்களுக்கு பயிற்சி அளிக்கும் நர்சிங் பாடத்திட்டத்தை உருவாக்க ஆசிரியர் பரிந்துரைத்தார். நடவடிக்கைகள்.