நர்சிங் & நோயாளி பராமரிப்பு இதழ்

இளங்கலை நர்சிங் மாணவர்களிடையே மருத்துவப் பகுதிகளில் உணரப்பட்ட மன அழுத்தம் மற்றும் உணர்ச்சி நுண்ணறிவு

ஜான் பி

நர்சிங் மாணவர்கள் மன அழுத்தத்தின் சாத்தியமான ஆதாரங்களை அனுபவிக்கிறார்கள் - அவர்கள் மருத்துவப் பகுதிகளில் உள்ள நோயாளிகளைக் கையாளும் போது சூழ்நிலைகள் மற்றும் உணர்ச்சிகளைத் தூண்டும். பஹ்ரைனில் உள்ள சுகாதார அறிவியல் கல்லூரியில் இரண்டாம் ஆண்டு முதல் நான்காம் ஆண்டு வரை படிக்கும் 135 பேக்கலரேட் நர்சிங் மாணவர்களிடையே மருத்துவப் பகுதிகளில் உணரப்பட்ட மன அழுத்தம் மற்றும் உணர்ச்சி நுண்ணறிவு ஆகியவற்றை ஆய்வு ஆய்வு செய்தது. உணரப்பட்ட அழுத்த அளவுகோல் மற்றும் Schutte Emotional Intelligence அளவுகோல் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது. நர்சிங் மாணவர்கள் அனுபவிக்கும் மிக உயர்ந்த மன அழுத்தம் பணிகள் மற்றும் பணிச்சுமை மற்றும் நான்காம் ஆண்டு மாணவர்களிடையே காணப்பட்டது. மிதமான முதல் கடுமையான ஒட்டுமொத்த மன அழுத்த நிலைகள் மருத்துவப் பகுதிகளில் உள்ள அனைத்து பாக்கா பரிசு பெற்ற நர்சிங் மாணவர்களாலும் அனுபவித்தது. Ftest இன் பிந்தைய தற்காலிக பகுப்பாய்வு, இரண்டாம் ஆண்டு மாணவர்களிடையே தொழில்முறை அறிவு மற்றும் திறன்களின் பற்றாக்குறையால் குறிப்பிடத்தக்க மன அழுத்த நிலைகளை வெளிப்படுத்தியது. பாலினம் மற்றும் படித்த ஆண்டு அடிப்படையில் உணர்ச்சி நுண்ணறிவு புள்ளிவிவர ரீதியாக குறிப்பிடத்தக்கதாக இல்லை. ஒட்டுமொத்தமாக உணரப்பட்ட அழுத்த மதிப்பெண்கள் மற்றும் உணர்ச்சி நுண்ணறிவு ஆகியவை எதிர்மறையான தொடர்பைக் காட்டின.