நர்சிங் & நோயாளி பராமரிப்பு இதழ்

குழந்தைகள் மற்றும் இளம்பருவ மனநல உள்நோயாளிகள் கவனிப்பில் நோயாளி-செவிலியர் உறவுகளை உருவாக்கும் செயல்முறை: ஜப்பானில் ஒரு அடிப்படைக் கோட்பாடு அணுகுமுறை

அகிகோ ஃபுனாகோஷி, அட்சுகோ தனகா, கீ ஹட்டோரி மற்றும் மினோரி அரிமா

குறிக்கோள்: தற்போதைய ஆய்வின் நோக்கம், குழந்தை மற்றும் இளம்பருவ மனநல உள்நோயாளிகளின் பராமரிப்பில் நெருக்கமான நோயாளி-செவிலியர் உறவுகளை உருவாக்கும் செயல்முறையை விவரிப்பதாகும். குழந்தைகள் மற்றும் இளம்பருவத்தினருக்கான மனநல உள்நோயாளிகளின் பராமரிப்பில் செவிலியர்கள் முக்கியப் பங்கு வகிக்கின்றனர், மேலும் அவர்களின் கவனிப்பு அவர்களின் அன்றாட வாழ்க்கையின் ஒவ்வொரு அம்சத்தையும் பாதிக்கும். சிகிச்சையின் செயல்திறன் செவிலியர்களின் நெருக்கமான நோயாளி நர்ஸ் உறவுகளை உருவாக்கும் திறனைப் பொறுத்தது.

முறைகள்: அடிப்படைக் கோட்பாடு அணுகுமுறையின் கோட்பாடுகளின் அடிப்படையில் ஒரு தரமான முறை எடுக்கப்பட்டது. 18 நிபுணர் செவிலியர்களுடன் அரை-கட்டமைக்கப்பட்ட ஆழமான நேர்காணல்கள் நடத்தப்பட்டன மற்றும் நிலையான ஒப்பீட்டு முறையைப் பயன்படுத்தி பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்டன.

முடிவுகள்: 'உணர்ச்சிப் பிணைப்பை வளர்ப்பது' முக்கிய வகையாக அடையாளம் காணப்பட்டது, நான்கு ஒன்றோடொன்று தொடர்புடைய நிலைகளால் உறுதிப்படுத்தப்பட்டது: 'இணைப்பின் இலக்காக மாறுதல்'; 'இணைப்பை உருவாக்குதல்'; 'இணைப்பின் இலக்கை விரிவுபடுத்துதல்'; மற்றும் 'இணைப்பின் இலக்காக இருக்க தயாராகுதல்'. உள்நோயாளி குழந்தைகள் அல்லது இளம் பருவத்தினருடன் உணர்ச்சிப்பூர்வமான இணைப்புகளை வளர்ப்பதில், நிபுணத்துவ செவிலியர்கள் தகுந்த உளவியல் தூரத்திற்கும் - அந்த உள்நோயாளிகளுடனான அவர்களின் சொந்த அதிகரித்த பற்றுதலுக்கும் இடையே சமநிலையை அடைவதை நாங்கள் கண்டறிந்தோம்.

முடிவுகள்: "நிபுணரான" செவிலியர்கள் தங்கள் நோயாளிகளுக்கான இணைப்பின் இலக்காகி, பின்னர் தொழில்முறை நர்சிங் தலையீட்டின் போது மற்ற செவிலியர்களுக்கு வெற்றிகரமாக நீட்டிக்கப்படுகிறார்கள்.