நர்சிங் & நோயாளி பராமரிப்பு இதழ்

தொழில்நுட்பத்தால் தூண்டப்பட்ட இளம் உடல் பருமன் கொண்ட பள்ளி மாணவர்களை நோக்கி முதன்மை பராமரிப்பாளர்களிடையே கூடு கட்டும் கோட்பாட்டின் உருவாக்கம்

ஜோஸ்லின் பி. ஹிபோனா

இந்த விசாரணை இளம் குழந்தைகளின் அத்தியாவசிய பாதுகாவலர்களின் பல்வேறு உதவிகளை புதுமையுடன் இளம் பருவத்தினரின் துணிச்சலைத் தூண்டுகிறது. இளம் வயதிலேயே ஆபத்தை உருவாக்குவதைத் தவிர்ப்பதற்கு, திட்டமிடப்பட்ட நேரத்திற்கு முன்பே, இளைஞர்களின் திண்மையை அதிகரிக்கும் முக்கிய விஷயங்களைக் கண்டறிந்து பிரித்தெடுப்பது அடிப்படையாகும். ஒரு அகநிலைப் பரீட்சை, இந்த ஆய்வில், பள்ளி வயதின் அத்தியாவசிய பெற்றோர் உருவத்தின் உதவியைக் கற்றுக்கொள்வதற்காகப் பயன்படுத்தப்பட்டது, இது ஆறு முதல் பன்னிரெண்டு வயது வரையிலான இளம் பருவத்தினரின் எடை வரம்பில், தொற்று பற்றிய அவர்களின் நுண்ணறிவைத் தீர்மானிக்கிறது. நல்வாழ்வு நம்பிக்கைகள். இந்த விசாரணையில் ஈடுபட்டுள்ள ஐந்து முக்கிய ஆதாரங்கள் உள்ளன மற்றும் குளிர் மற்றும் சூடான பரீட்சை மூலம் விளைவு அகநிலையாக ஆராயப்பட்டது. ஏழு புதிரான குணாதிசயங்கள் நிகழ்ந்தன, அவர்களின் புதுமைக்கு தேவையான பெற்றோர்கள் வழங்கிய பல்வேறு வகையான உதவிகளை உணர்ந்து, இளம் வயதினரைத் தூண்டியது. பரீட்சையானது, புதுமைகளைத் தூண்டிய இளம் பருவத்தினரின் துணிச்சலைக் கொண்ட பள்ளிகளுக்கு அவசியமான பெற்றோர்களின் எண்ணிக்கையில் ஏழு Ps உதவி (வீட்டு உதவி) பற்றிய கருதுகோளைத் திட்டமிட்டது. அத்தியாவசிய பெற்றோர் புள்ளிவிவரங்கள், இந்த வழியில் நிலையான புதுப்பித்தல் மூலம் கருத்தில் கொள்ளப்பட்டதாகக் கருதப்பட்டது. இந்த விசாரணையில். வளரும் போது அவர்களது நாட்டு மக்களிடமிருந்து இன்றியமையாத பாதுகாவலர் சந்திப்பது குழந்தை வளர்ப்பில் அவர்களின் நுட்பத்தை பாதிக்கிறது. இளைஞரின் குழந்தைப் பருவத்தில் சேர்த்துக்கொள்வது, அவர்கள் முதிர்வயது வரை செல்லும் போது அவர்களின் சமூக வழிகாட்டலைப் பாதிக்கிறது. மிகவும் மரியாதைக்குரிய பாதுகாவலர்கள், நியாயமான முறையில், தங்கள் இளைஞர்களை ஆபத்துக்களில் இருந்து காத்து, அவர்களுக்கு ஆபத்தைப் பற்றி அறிவுறுத்துகிறார்கள், ஏனெனில் அது ஒரு வாயில்காப்பாளராக இருக்கும். அத்தியாவசியமான பாதுகாவலர்கள் தங்கள் இளைஞர்களுக்கு அவர்களின் கருணை, ஆறுதல் மற்றும் கருணை ஆகியவற்றை நடைமுறையில் அனுபவிக்கிறார்கள் என்பதை இந்த தேர்வு நிரூபிக்கிறது, நியாயமான முறையில் எதிர்பார்க்கக்கூடிய வகையில் அவர்கள் நன்றாக உணர அனுமதிக்கிறது மற்றும் அவர்கள் விரும்பும் எதையும் அவர்களுக்குக் கொடுக்கிறது, இது கெட்டுப்போனதாகக் குறிக்கப்படுகிறது. ஒரு குழந்தையின் தேவைகள் மற்றும் விருப்பங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வதன் மூலம் கெட்டுப்போதல் என்பது ஒரு தனிநபரின் தன்மை, இயல்பு அல்லது நடத்தை ஆகியவற்றில் செல்வாக்கு செலுத்தும் அளவுக்கு அதிகமாக இருக்கும். பாதுகாவலர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை வணங்குவதற்கும் தொந்தரவு செய்வதற்கும் தங்கள் சொந்த குறிப்பிட்ட முறையை அனுமதிக்கிறார்கள். எப்படியிருந்தாலும், சிறந்த பாதுகாவலர்களுக்கு இவை கூடுதலாக ஒரு வேலைநிறுத்தம்

இன்று நாம் இடும் விதைகள் பூத்துக் குலுங்கும் என்பதை நாம் கண்டுகொள்ளாமல் இருக்க முடியாது
நாளை கரிம பொருட்கள். பொறுப்பு முற்றிலும் பாதுகாவலர்களிடம் உள்ளது. இளைஞர்கள் குற்றமற்றவர்களாக உலகிற்கு கொண்டு வரப்படுகிறார்கள், இருப்பினும் தவறான குழந்தைப்பருவம் அவர்களை அழிக்கிறது. ஒரு குழந்தையைக் கெடுப்பது அவனது குணம் மற்றும் பாத்திரத்தின் மீது உண்மையான இறுதி விளைவுகளை ஏற்படுத்தும், எனவே உங்கள் குழந்தையை மகிழ்ச்சிப்படுத்துவதற்கு அதிகாரபூர்வமான வரம்புகள் உள்ளன. நன்மைகள் உரிமைகள் என்று தவறாக மதிப்பிடப்படாமல் இருக்கட்டும், நீங்கள் சொல்வது சரிதான். பாதிக்கப்படக்கூடிய தன்மைக்கான தீங்கு சரிபார்க்கப்படாவிட்டால் ஒரு தீவிரமான கட்டமாக உருவாகலாம். மேலும், தங்கள் குழந்தைகளுக்கு சிறந்த கருத்தை வழங்குவதற்கு இன்றியமையாத பெற்றோரின் உருவத்தை பாதிக்கும் ஒரு காரணி எதிர்பார்ப்பு ஆகும். இந்த விசாரணையானது பொதுவாக இளைஞர்களின் முன்னேற்றத்தில் ஒரு நம்பமுடியாத விளைவை ஏற்படுத்தும் என்பதை ஏற்றுக்கொள்கிறது, எடுத்துக்காட்டாக, மிகவும் நேர்மறையான மன சுய பார்வையை உருவாக்குவது இறுதியில் சாதனையைத் தூண்டுகிறது. எவ்வாறாயினும், இது தேவையற்ற எடையைக் காட்டலாம், இது பெற்றோரின் விருப்பங்களைத் திருப்திப்படுத்தாததால் இளைஞன் தோல்வியடைந்ததாக உணரலாம். எல்லா விஷயங்களையும் கருத்தில் கொண்டால், சிறந்த சூழ்நிலையில் கூட, இது இளைஞர்களின் முன்னேற்றத்தை பாதிக்கலாம், குழந்தைகள் உண்மையில் தங்களுடையதாக இல்லாத கதாபாத்திரங்களை தழுவிக்கொள்வார்கள். அதேபோன்று, எதிர்பார்ப்பது குழந்தை மன உளைச்சலுக்கு ஆளாவதைக் கட்டியெழுப்புகிறது, ஆனால் முக்கியமான பாதுகாவலர் ஈர்க்கக்கூடிய உத்வேகத்தை அளிக்கும் பட்சத்தில் இது தன்னம்பிக்கையை அதிகரிக்கச் செய்யும். இந்தத் தேர்வானது, புத்தாக்கத் தூண்டுதலுடன் கூடிய பள்ளிகளுக்கு அத்தியாவசியப் பெற்றோர்களின் உதவியின் ஒரு காரணியாக உணரப்பட்டது. இணைய அடிப்படையிலான குழந்தை வளர்ப்புத் தளமான குழந்தை வளர்ப்புத் தளமான ரைசிங் சில்ட்ரன் நெட்வொர்க் (2017) படி, நாம் ஒவ்வொருவரும் மற்றவர்களுக்கு நிறைவைத் தரும் வகையில் கருதப்படவும், போற்றப்படவும், மதிக்கப்படவும் விரும்புகிறோம். பாதுகாவலர்களிடமிருந்து நேர்மறையான எதிர்வினைகள் இளைஞர்கள் தங்கள் சுயமரியாதையின் படத்தை வடிவமைக்க உதவுவது முக்கியம். இது பார்வையில் நிரூபிக்கிறது, குழந்தை அவர்களின் சிறந்த சுய-உறுதியை பெறுவதற்கு உற்பத்தி உறுதிப்பாடு அடிப்படையாகும். தவிர, இந்த விசாரணையில் கட்டளையிடுவதும் தீர்மானிக்கப்படுகிறது, ஏனெனில் பல சந்தர்ப்பங்களில் அத்தியாவசிய பெற்றோர் நபர்கள் கட்டளைகள் அல்லது வழிகாட்டுதல்களை வழங்குகிறார்கள், இது நடத்தை அல்லது சிந்தனையை கட்டுப்படுத்த திட்டமிடப்பட்ட சில தரநிலைகளை கடைபிடிக்க இளைஞர்களைக் கோரும் திறனைக் கொண்டுள்ளது. பாதுகாவலர்கள் தங்கள் இளைஞருடன் கட்டாய உறவின் கட்டமைப்பைத் தடுக்கும் சிரமங்களை அடையாளம் காண வலியுறுத்தப்பட வேண்டும். பொருத்துதல் நடைமுறைகளின் உருகி, அத்தியாவசியமான பெற்றோரின் சந்திப்புகளை அவர்களின் குழந்தைக்கு திருப்தியளிக்கும் ஒன்றாக மாற்றும். இது ஒரு சிறந்த குழந்தை வளர்ப்பு நிறைவைத் தூண்டும், இது அவர்களின் குழந்தைகளுக்கு பயனுள்ள தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும். விதிகளைப் பின்பற்றுவதற்கான உந்துதலைப் பெறுவதற்கான இறுதிக் குறிக்கோளுடன், அத்தியாவசிய பெற்றோர் புள்ளிவிவரங்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு நல்ல எடுத்துக்காட்டுகளாக இருக்க வேண்டும். பதிலளித்தவர்களும் தங்கள் குழந்தைக்கு தொழில்நுட்பத்தால் தூண்டப்பட்ட உடலமைப்புடன் கொடுக்கப்பட்ட ஆதரவில் ஒன்றாக கற்பனை செய்வதைக் காட்டுவதைக் கவனத்தில் கொள்வது கவர்ச்சிகரமானதாக இருக்கிறது. இந்த பரீட்சையிலிருந்து திரட்டப்பட்ட எதிர்வினைகளின் பெரும்பகுதி, உண்மையில் அது இல்லாதபோது ஏதோ ஒரு சூழ்நிலையைப் போன்ற தோற்றத்தை உருவாக்குவதற்காக பேசுகிறது மற்றும் செயல்படுகிறது.குழந்தை வளர்ப்பு குழந்தையின் அடிப்படை சகிப்புத்தன்மை தேவைகளை பூர்த்தி செய்வதற்கான தேவைகளை கடந்து நீண்ட தூரம் செல்கிறது, மேலும் இளைஞர்கள் எவ்வாறு மாறுகிறார்கள் என்பதில் பாதுகாவலர்கள் பெரும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறார்கள். உறுப்புகள். குழந்தைகளின் பொது முன்னேற்றத்திற்கு, அவர்களுக்கு உதவ போதுமான அளவு பாதுகாவலர்கள் இருப்பது குறிப்பிடத்தக்கது, மேலும் இந்த உதவி பல பிரதேசங்களில் உறுதியையும் வளர்ச்சியையும் ஊக்குவிக்கிறது. பெற்றோரின் நபர்கள் இந்த எதிர்மறை உணர்வுகளைத் தொடர்புகொள்வதற்குத் தயங்குகிறார்கள், மற்றவர்களின் முடிவுகளைப் பற்றிய பயத்தின் விளைவாக அவர்கள் கற்பனை செய்ய விரும்புவதற்குப் பின்னால் உள்ள உந்துதல். இந்த விசாரணையில் இன்றியமையாத பாதுகாவலர்கள் சகிப்புத்தன்மையைக் காட்டியுள்ளனர், இது சிக்கல்கள் அல்லது மனச்சோர்வு இருந்தபோதிலும் ஒரு உத்தியின் தொடர்ச்சியைத் தெளிவாகக் காட்டுகிறது. ஒரு இளைஞன் தேய்ந்து போன, வடிந்த, பலவீனமான அல்லது சரணடையத் தயாராக இருப்பதைப் பற்றி அறியும் தருணத்தில், இங்கே அத்தியாவசியமான பெற்றோரின் உருவம் உழைப்பு உபதேசத்தைப் பயன்படுத்துகிறது.

of complexities of bringing up a youngster happen with regards to conventional life. An essential parental figure must have the constancy to constantly teach and remind their youngster the best possible rule of control that they should. This investigation is proper to utilize a subjective methodology in a phenomenological strategy to comprehend the essential parental figure's help to their innovation instigated adolescent hefty schools, subsequently making an effect of long lasting advancement of a more beneficial way of life for the youngsters.

Conclusion

This study recognized the different supports of primary caregivers of schools with technology-induced juvenile obesity through qualitative phenomenological method of research. Seven themes emerged defining the seven Ps of support among primary caregivers towards schools with technology-induced juvenile obesity namely: protecting, pampering, projecting, percepting, precepting, pretending and persevering Through “protecting” this serves as their expression to provision of care and concern. Through “pampering” this warrants the behavior of the child. Projecting is the presentation of the problem to other factors. Further, percepting is the respondents’ optimistic way of acknowledging their child’s condition. In addition, precepting gives certain rule intended to regulate behavior or thought. Moreover, pretending defines as acting out as if it is normal. Through persevering this is widely understood on primary caregivers exertion of efforts in raising their children. These 7 Ps of support among primary care giver towards schools with technology induced juvenile obesity should be prompted to have a mutually attachment of collaborative support among healthcare professionals and the governments allowing the percentage reduction of obesity among children. Conducting health education or educative activities for primary care givers is ensured for improving primary caregiver-child interactions in promoting the health and development of vulnerable children to avoid risky obesity at early age. This is through maintaining or enhancing parenting style or supporting style. This is possible with the presence of influential or powerful cues in giving education. The paper provides sense to primary caregivers. Researchers must continue to explore other dimensions and layers of connotation of primary caregivers of schools with technology-induced juvenile obese.

Biography

டாக்டர் ஜோஸ்லின் பலுயோட் ஹிபோனா 9 ஆண்டுகளாக நர்சிங் கல்வியில் ஈடுபட்டுள்ளார். நர்சிங்கில் இளங்கலை அறிவியல் பட்டம் பெற்றவர்; பின்னர் அவர் மேலும் படிப்பைத் தொடர்ந்தார், பின்னர் நர்சிங் நிர்வாகத்தில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றார் மற்றும் பிலிப்பைன்ஸில் இருந்து கல்வி மேலாண்மையில் தத்துவவியல் மேஜர் பட்டம் பெற்றார். அவர் தனது சொந்த நாட்டில் உள்ள மதிப்புமிக்க பல்கலைக்கழகம் ஒன்றில் பட்டதாரி பள்ளி திட்டத்தில் ஆசிரியர்களில் ஒருவர். வாழ்க்கையில், குறிப்பாக நர்சிங் மற்றும் கல்வித் துறையில் இன்னும் அதிகமாகச் செய்ய வேண்டும் என்ற அவளது உறுதியின் பின்னால், அவளைத் தொடர்ந்து ஊக்குவித்து, அவளது எல்லையை விரிவுபடுத்தத் தூண்டிய ஒரு பெரிய மனிதர். கடின உழைப்பு மற்றும் விடாமுயற்சியுடன் நாம் ஒவ்வொரு கற்பவரையும் ஒரு சிறப்பு வழியில் தொட முடியும் என்று அவர் நம்புகிறார், ஏனென்றால் பல சமயங்களில் மாணவர்கள் நமக்கு எவ்வளவு தெரியும் என்பதைப் பற்றி கவலைப்படுவதில்லை, நாம் எவ்வளவு அக்கறை காட்டுகிறோம் என்பதை அவர்கள் அறியும் வரை.               

நர்சிங் மற்றும் ஹெல்த் கேர் மீதான 54வது உலக காங்கிரஸ், மே 13-14, 2020 .

சுருக்க மேற்கோள் :

ஜோசலின் பி. ஹிபோனா, தொழில்நுட்பத்தால் தூண்டப்பட்ட இளம் உடல் பருமன் உள்ள பள்ளி மாணவர்களை நோக்கி முதன்மை பராமரிப்பாளர்களிடையே கூடு கட்டும் கோட்பாடு உருவாக்கம், உலக நர்சிங் காங்கிரஸ் 2020, நர்சிங் மற்றும் ஹெல்த் கேர் பற்றிய 54வது உலக காங்கிரஸ், மே 13-14, 2020