பேஷன் டெக்னாலஜி & டெக்ஸ்டைல் ​​இன்ஜினியரிங்

ஃபேஷன் சந்தையில் நிலைத்தன்மைக்கு ஏன் கல்வி தேவை

கிரண்ட்மியர் ஏ.எம்

இந்த திட்டம் இளைஞர்களுக்கான நிலையான-சார்ந்த விருப்பங்களை ஆராய்வதில் கவனம் செலுத்துகிறது, ஏனெனில் அவர்கள் விரைவான ஃபேஷன் துறையின் முதன்மை இலக்கு குழுவாக உள்ளனர். வேகமான ஃபேஷன் சந்தையானது அதன் சமூக மற்றும் சுற்றுச்சூழல் இணக்கத்தன்மை தொடர்பாக உலகளவில் ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட விநியோகச் சங்கிலியில் பெரும் சிக்கல்களைக் கொண்டுள்ளது. ஃப்ரீபர்க் நகரத்தை முன்மாதிரியாகப் பயன்படுத்தி, ஒரு பெரிய நகர்ப்புறத்தில் இந்தத் திட்டம் நடத்தப்படுகிறது. Freiburg இல் உள்ள ஒரே ஒரு விரிவான பள்ளியான Staudinger Gesamtschule இன் மாணவர்கள், ஃபேஷன் சந்தையில் நிலைத்தன்மையின் முன்னோக்கில் தங்களை ஆய்வு ரீதியாக ஈடுபடுத்திக்கொண்டு, நிலையான-சார்ந்த கையாளுதலுக்கான நடவடிக்கைகளின் பட்டியலை உருவாக்குகிறார்கள். தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட நுகர்வோர் மற்றும் செயலில் உள்ள பங்கேற்பாளர்கள் மற்றும் ஃபேஷன் சந்தை மற்றும் ஜவுளி ஆராய்ச்சித் துறையின் கதாநாயகர்களை நேர்காணல் செய்வதன் மூலம் நிலையான-சார்ந்த செயல்களை மதிப்பீடு செய்வதே இந்த ஆராய்ச்சி திட்டத்தின் முக்கிய கவனம். வணிக மற்றும் தயாரிப்பு நிறுவனங்கள் மற்றும் ஆராய்ச்சி நிறுவனங்கள் மற்றும் நலன்புரி நிறுவனங்களைத் தொடர்பு கொள்ளும்போது நேர்காணல் நுட்பமாக வழிகாட்டுதல்களைப் பயன்படுத்தி அனுபவ சமூக ஆராய்ச்சி நடத்தப்படுகிறது. ஆய்வுகள் மற்றும் நேர்காணல்கள் மாணவர்களுக்கு வேலைத் துறைகள் மற்றும் ஃபேஷன் சந்தையில் அதன் தனிப்பட்ட நிலைத்தன்மை விருப்பங்களைப் பற்றி நன்கு தெரிந்துகொள்ள வாய்ப்பளிக்கின்றன. வானொலி திட்டத்திற்கு நன்றி, மாணவர்கள் பாதுகாக்கப்பட்ட பள்ளி சூழலுக்கு வெளியே தங்கள் கண்ணோட்டத்தை விரிவுபடுத்துவதற்கும், உலகளாவிய ஃபேஷன் சந்தையின் சிக்கலான தன்மையைப் பற்றிய கூடுதல் அனுபவத்தைப் பெறுவதற்கும் வாய்ப்பு கிடைத்தது. திறமையான நுகர்வோருக்கு அவர்களின் ஆளுமைகளின் வளர்ச்சியானது அணுகுமுறை மற்றும் அதிக அறிவின் முதல் மாற்றங்களில் தெளிவாகத் தெரிகிறது. ஆய்வுக் குழுவின் மாணவர்கள் பத்திரிகை உத்திகள் பற்றிய அறிவைப் பெற்றுள்ளனர், அத்துடன் அவர்களின் உச்சரிப்பு மற்றும் நிலைத்தன்மை குறித்த அவர்களின் சொல்-புலத்திலும் உள்ளனர். ஜெர்மனியின் ராபர்ட் போஷ் அறக்கட்டளையின் "எங்கள் பொதுவான எதிர்காலம்" திட்டத்தால் இந்த திட்டம் ஊக்குவிக்கப்பட்டது.