கணினி பொறியியல் & தகவல் தொழில்நுட்ப இதழ்

காகிதங்களுக்கான அழைப்பு

கம்ப்யூட்டர் சயின்ஸ் துறையில் அறிவைப் பரப்புவதற்கான முயற்சிகளின் தொடர்ச்சியாக, ஜர்னல் ஆஃப் கம்ப்யூட்டர் இன்ஜினியரிங் & இன்ஃபர்மேஷன் டெக்னாலஜி (JCEIT) ஒரு வரவிருக்கும் சிறப்பு இதழை மகிழ்ச்சியுடன் அறிவிக்கிறது:  கிளவுட் கம்ப்யூட்டிங்கில் தற்போதைய ஆராய்ச்சிப் போக்குகள்.

கம்ப்யூட்டிங் முழு வட்டத்திற்கு வந்துவிட்டது. நேரப்பகிர்வு திறன் கொண்ட மையப்படுத்தப்பட்ட மெயின்பிரேம்களில் இருந்து, மினி கம்ப்யூட்டர்கள், பின்னர் பெர்சனல் கம்ப்யூட்டர்கள், இப்போது கிளஸ்டர்கள் மற்றும் மேகங்களின் அதிகரித்து வரும் பிரபலத்துடன் மையப்படுத்தப்பட்ட / நிர்வகிக்கப்பட்ட / ஹோஸ்ட் செய்யப்பட்ட கம்ப்யூட்டிங் முன்னுதாரணத்தை நோக்கி இப்போது போக்கு மீண்டும் மாறுகிறது. மெய்நிகராக்கம் மேம்படுத்தப்பட்ட வளப் பயன்பாட்டை அனுமதிக்கிறது, மேலும் கிளவுட் மூலம், பயனர்கள் IT இன் மையத்தில் வைக்கப்படுகிறார்கள், அவர்களுக்கு சுய-நிர்வாகத்தின் சக்தியை வழங்குவதன் மூலம், தேவை மற்றும் கணக்கீடு, நெட்வொர்க் மற்றும் சேமிப்பக வளங்களை மீள் வழங்குதல். வணிகங்கள் தங்கள் தற்போதைய தகவல் தொழில்நுட்பக் கலவையில் கிளவுட் தொழில்நுட்பங்களைப் பின்பற்றுவதற்கான மிகவும் சக்திவாய்ந்த பொருளாதார முன்மொழிவு, கிளவுட் என்ற வணிக மாதிரி. இந்தத் துறையை முன்னேற்றுவதில் தொழில்துறை மற்றும் கல்வித்துறை இரண்டும் குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்பை வழங்கியுள்ளன. சில பகுதிகளில், மேகக்கணி முன்னுதாரணமானது படிப்படியாக முதிர்ச்சியடைந்து வருவதைக் கிடைக்கக்கூடிய ஆராய்ச்சிப் பணிகளின் அமைப்பு உறுதிப்படுத்துகிறது. இதன் விளைவாக, கிளவுட்டின் மேல் பல சுவாரஸ்யமான பயன்பாட்டு டொமைன்கள் வெளிவரத் தொடங்கியுள்ளன. மறுபுறம், பயனர்களின் பார்வையில் பாதுகாப்பு மற்றும் தனியுரிமை போன்ற தொடக்கத்தில் இருந்தே சில குறிப்பிடத்தக்க கவலைகள் இன்னும் நீடிக்கின்றன.

இந்த சிறப்பு இதழின் மூலம் உலகெங்கிலும் உள்ள புகழ்பெற்ற ஆராய்ச்சியாளர்கள், விஞ்ஞானிகள், அறிஞர்கள் தங்கள் கருத்துக்களையும் சமீபத்திய ஆராய்ச்சிப் போக்குகளையும் பரிமாறிக்கொள்ள JCEIT அழைக்கிறது. சிறப்பு இதழில் அசல் ஆய்வுக் கட்டுரைகள், மதிப்புரைகள், வர்ணனைகள், வழக்கு அறிக்கைகள், சிறு குறிப்புகள், விரைவான மற்றும்/ அல்லது குறுகிய தகவல்தொடர்புகள், ஆசிரியருக்கான கடிதங்கள், வீடியோ கட்டுரைகள், படக் கட்டுரைகள் மற்றும் இலக்கிய மதிப்புரைகள் உள்ளன.

ஆர்வமுள்ள தலைப்புகளில் பின்வருவன அடங்கும் ஆனால் அவை மட்டும் அல்ல:

  • கிளவுட் உதவி IoT
  • நெட்வொர்க் செயல்பாடு மெய்நிகராக்கம்
  • கிளவுட் ரோபாட்டிக்ஸ்
  • கூட்டமைப்பு மேகங்கள்
  • கிளவுட்டில் பாதுகாப்பு, நம்பிக்கை மற்றும் தனியுரிமை சிக்கல்கள்
  • கிளவுட் கம்ப்யூட்டிங் மற்றும் பெரிய தரவு பகுப்பாய்வு
  • கிளவுட் பொருளாதாரம்
  • eHealth, eGovernance மற்றும் ஸ்மார்ட் சிட்டிகளில் கிளவுட்
  • தரப்படுத்தல் முயற்சிகள் மற்றும் கிளவுட் இயங்குதன்மை
  • கிளவுட் நேட்டிவ் அப்ளிகேஷன் டிசைன்
  • கிளவுட் மற்றும் SDN டேட்டாசென்டர் நெட்வொர்க்கிங்
  • கிளவுட் மற்றும் ஃபாக் கம்ப்யூட்டிங்

"கிளவுட் கம்ப்யூட்டிங்கில் தற்போதைய ஆராய்ச்சிப் போக்குகள்;  இவர்களால் திருத்தப்படுகிறது: சிறப்பு வெளியீடு  :

தலைமை ஆசிரியர்:

ரால்ப் கூலிட்ஜ் ஹன்ட்சிங்கர், கலிபோர்னியா மாநில பல்கலைக்கழகம், அமெரிக்கா

தொகுப்பாளர்கள்:

டாக்டர். பியூஷ் ஹர்ஷ், ஜூரிச் பயன்பாட்டு அறிவியல் பல்கலைக்கழகம், சுவிட்சர்லாந்து

விருந்தினர் தொகுப்பாளர்கள்:

டாக்டர். தாமஸ் மைக்கேல் போன்னெர்ட், பேராசிரியர் - சூரிச் பயன்பாட்டு அறிவியல் பல்கலைக்கழகம், சுவிட்சர்லாந்து

டாக்டர் ரிச்சர்ட் நியூமன், உதவி. பேராசிரியர், புளோரிடா பல்கலைக்கழகம், அமெரிக்கா

டாக்டர். யாசின் ரெபாஹி, ஆராய்ச்சியாளர், ஃப்ரூன்ஹோஃபர்-ஃபோகஸ், ஜெர்மனி

டாக்டர். டாக்டர். சச்சின் திரிபாதி, உதவி. பேராசிரியர் - இந்தியன் ஸ்கூல் ஆஃப் மைன்ஸ், இந்தியா

சமர்ப்பிப்பதற்கான வழிகாட்டுதல்கள்:  

  • சிறப்பு வெளியீடு கட்டுரைகளில் அசல், வெளியிடப்படாத ஆய்வுக் கட்டுரைகள் மற்றும் குறிப்பிட்ட கருப்பொருள் தொடர்பான மதிப்புரைகள் ஆகியவை அடங்கும்.
  • சமர்ப்பிப்புடன் தொடர்புடைய சிறப்பு இதழ் தலைப்பைக் குறிக்கும் அட்டை கடிதத்துடன் இணைக்க வேண்டும்.
  • கையெழுத்துப் பிரதிகளை ஆன்லைன் சமர்ப்பிப்பு முறை மூலம் சமர்ப்பிக்கலாம்  அல்லது நேரடியாக editor.jceit@scitechnol.com  என்ற மின்னஞ்சல் முகவரிக்கு அனுப்பலாம்  . கையெழுத்துப் பிரதியை வெற்றிகரமாக சமர்ப்பித்தவுடன் ஒரு ஒப்புகைக் கடிதம் வழங்கப்படும்.
  •  சமர்ப்பிக்கும் முன் ஆசிரியர் வழிகாட்டுதல்களை மதிப்பாய்வு செய்யுமாறு ஆசிரியர்கள் அறிவுறுத்தப்படுகிறார்கள்  .
  • கையெழுத்துப் பிரதிகள் சிறப்பு இதழில் வெளியிடுவதற்கு சக மதிப்பாய்வுக் குழுவின் ஒப்புதலைப் பெற்ற பின்னரே ஏற்றுக்கொள்ளப்படும் [விருந்தினர் ஆசிரியர்(கள்) மூலம் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது].