தடகள மேம்பாட்டிற்கான ஜர்னல்

சவூதி அரேபிய சூழலில் இளங்கலை ஆண் மாணவர்களின் விளையாட்டு ஈடுபாடு மற்றும் உடல் செயல்பாடுகளை பாதிக்கும் காரணிகளின் விசாரணை

சமீர் முகமது கே சையத்*

பின்னணி மற்றும் படிப்பின் நோக்கம்: விளையாட்டு நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடுவது பல்கலைக்கழக மாணவர்களை சாதகமாக பாதிக்கும். ஆயினும்கூட, சவூதி அரேபிய கல்விச் சூழலில் இதுபோன்ற நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்பது குறைந்து வருகிறது, இது மாணவர் மக்களுக்கு சிக்கல்களை ஏற்படுத்துகிறது. அதன்படி, விளையாட்டு நடவடிக்கைகளில் குறைவாக ஈடுபடும் மாணவர்கள் ஆரோக்கியமற்ற வாழ்க்கை முறைகளையும் தீங்கான உணவு முறைகளையும் தேர்ந்தெடுத்து, அவர்களின் கல்வித் திறனை பாதிக்கின்றனர். தவிர, உடல் செயல்பாடுகளில் மாணவர்கள் பங்கேற்பதில் செல்வாக்கு செலுத்தும் காரணிகளை விளக்குவதற்கு விரிவான மாதிரிகள் எதுவும் இல்லை.

பொருள் மற்றும் முறைகள்: எனவே, சவுதி அரேபியாவின் கல்விச் சூழலில் ஆண் மாணவர்கள் உடல் செயல்பாடுகளில் ஈடுபடுவதைப் பாதிக்கும் காரணிகளை தற்போதைய ஆராய்ச்சி ஆய்வு செய்தது. இதற்காக, 643 மாணவர்களுக்குத் தேவையான தரவுகளைச் சேகரிக்க ஆய்வு செய்யப்பட்டது. தரவை பகுப்பாய்வு செய்ய பகுதி குறைந்தபட்ச சதுரங்கள் முறை பயன்படுத்தப்பட்டது.

முடிவுகள்: அனைத்து தொடர்புடைய மாறிகளும் விளையாட்டில் பங்கேற்பதில் உள்ள மாறுபாட்டின் 54% ஐ விளக்கலாம் என்று ஆய்வின் முடிவுகள் காட்டுகின்றன. இந்த மாறிகளில் நிதி உதவி, மனித வளங்கள், விளையாட்டுக் கொள்கைகள், விளையாட்டுத் திட்டங்கள், சமூக கலாச்சாரம், விளையாட்டு வசதிகள் மற்றும் விளையாட்டுக் கருவிகள் ஆகியவை அடங்கும். எனவே, முடிவுகள், ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய மற்றும் உயர் முன்கணிப்பு காட்டி, அதே நேரத்தில் விளையாட்டு நிகழ்ச்சிகள் மற்றும் நிதி உதவி ஆகியவை விளையாட்டு நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்பதில் குறிப்பிடத்தக்க மற்றும் செல்வாக்கு செலுத்தும் காரணிகளாக குறிப்பிடுகின்றன. இது பல்கலைக்கழக மாணவர்களின் உடல் செயல்பாடுகளில் ஈடுபடுவதற்கான உந்துதல் மற்றும் போக்கை பிரதிபலிக்கும் மற்றும் அவர்களை திருப்திப்படுத்த பல்வேறு விளையாட்டு நிகழ்ச்சிகள் கிடைக்கும்போது அதிக பங்கேற்பு நிலைகளைக் கொண்டிருக்கும்.

முடிவுகள்: முடிவுகளின் அடிப்படையில், விளையாட்டுத் திட்டங்கள் மற்றும் நிதி உதவி ஆகியவை விளையாட்டில் பங்கேற்பதில் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் மிக முக்கியமான காரணிகளாகும். பல்கலைக்கழக நிர்வாகமும் கொள்கை வகுப்பாளர்களும் முன்மொழியப்பட்ட மாதிரியை செல்வாக்குமிக்க காரணிகளுடன் சேர்த்து விளையாட்டில் பங்கேற்பதன் மூலம் ஓட்டுநர்களைப் பற்றிய சிறந்த புரிதலைப் பெறலாம்.