தடகள மேம்பாட்டிற்கான ஜர்னல்

ரியாக்டிவ் ஸ்ட்ரென்த் இன்டெக்ஸ் மதிப்பெண்கள் பெண் கல்லூரி நிலை வாலிபால் வீரர்களின் விளையாட்டு செயல்திறனுடன் தொடர்புபடுத்துகின்றன

ஜேசன் ப்ரூமிட்*, ராபின் டோரோசியாக், டைலர் கட்ஃபோர்ட், இயன் டபிள்யூ ஹாக்கெட் மற்றும் சாரா எடி

குறிக்கோள்: வினைத்திறன் வலிமைக் குறியீடு (RSI) என்பது ஒரு விளையாட்டு வீரரின் வெடிப்புத் திறனை மதிப்பிடுவதற்கு பயிற்சியாளர்களால் பயன்படுத்தப்படும் நம்பகமான மற்றும் சரியான அளவீடு ஆகும். அதன் பயன்பாடு இருந்தபோதிலும், பெண் கல்லூரி நிலை வாலிபால் (VB) வீரர்களுக்கான RSI மதிப்பெண்கள் மற்றும் பருவகால விளையாட்டுப் புள்ளிவிவரங்களுக்கிடையேயான நெறிமுறை தரவு அல்லது தொடர்புத் தரவு தொடர்பான ஆராய்ச்சியில் பற்றாக்குறை உள்ளது. இந்த ஆய்வின் முதல் நோக்கம் பெண் கல்லூரி நிலை VB பிளேயர்களுக்கான RSI தரவைப் புகாரளிப்பதாகும். இந்த ஆய்வின் இரண்டாவது நோக்கம், பருவகால RSI மதிப்பெண்கள் மற்றும் விளையாட்டுப் புள்ளிவிபரங்களுக்கு இடையே உள்ள தொடர்பைக் கண்டறிவதாகும்.

முறைகள்: நூற்று பதினேழு பெண் கல்லூரி நிலை விபி வீரர்கள் 30.48 செ.மீ பெட்டியில் இருந்து டி.வி.ஜேயை நிகழ்த்தினர் (84 விளையாட்டு வீரர்களும் 60.96 செ.மீ பெட்டியில் இருந்து டி.வி.ஜேவை நிகழ்த்தினர்). இயக்கவியல் மற்றும் இயக்கவியல் மாறிகள் ஒரு மோஷன் கேப்சர் ஆய்வகத்தில் சேகரிக்கப்பட்டன.

முடிவுகள்: 30.48 செ.மீ பெட்டி (p=0.001) அல்லது 60.96 செ.மீ பெட்டி (p=0.038) ஆகியவற்றில் இருந்து ஸ்டார்டர்கள் கணிசமாக அதிக RSI மதிப்பெண்களைக் கொண்டிருந்தனர். இருப்பினும், வயது, மானுடவியல் அளவீடுகள், போட்டி நிலை அல்லது வீரர் நிலை ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் RSI மதிப்பெண்களில் வேறுபாடுகள் இல்லை. RSI மதிப்பெண்கள் மற்றும் ஒரு வீரரின் நிலைக்கான கேம் புள்ளிவிபரங்களுக்கு இடையே சிறிய மற்றும் மிதமான நேர்மறை தொடர்புகள் இருந்தன: வெளிப்புற ஹிட்டர்கள் (கில்ஸ்/செட், டிக்ஸ்/செட், பாயிண்ட்ஸ்/செட்), செட்டர்ஸ் (கில்ஸ்/செட்), மற்றும் மிடில் பிளாக்கர்கள்/எதிர் பக்க ஹிட்டர்கள் (கில்ஸ்/ தொகுப்பு, புள்ளிகள்/தொகுப்பு).

முடிவு: கல்லூரி நிலை பெண் VB விளையாட்டு வீரர்களில் RSI மதிப்பிடப்பட வேண்டும். RSI மதிப்பெண்கள் பயிற்சியாளர்களுக்கு திறமையை அடையாளம் காண உதவலாம் மற்றும்/அல்லது பயிற்சி உத்திகளை பாதிக்கலாம்.

மறுப்பு: இந்த சுருக்கமானது செயற்கை நுண்ணறிவு கருவிகளைப் பயன்படுத்தி மொழிபெயர்க்கப்பட்டது மற்றும் இன்னும் மதிப்பாய்வு செய்யப்படவில்லை அல்லது சரிபார்க்கப்படவில்லை